针对近来年来，建筑工程行业新兴的BIM技术，而国内高等院校本科课程却难以开展BIM课程教学研究进行了原因剖析。将BIM课程与工程管理专业现有成熟课程，如CAD课程、工程估价课程等进行类比，提出“总论+分课程植入”的BIM课程教学思路。对分课程植入模式中的理论讲解、案例分析和软件实践操作等关键环节的新型教学方法展开了详细探究。

在信息技术的不断井喷式发展的背景下，大数据、智能化、云计算、移动互联网技术、物联网技术已成为目前信息化新时代的特征，通过以上的应用改变建筑业传统管理方式，实现基于工程建设信息化，已经成为行业发展的一大趋势。本文以深圳国际会展中心(一期)工程为例，详细介绍了大型工程项目中，围绕人、机、料、法、环等关键要素，如何建立信息协同管理和数据集成管理体系，结合BIM技术、移动互联网技术、物联网技术等信息技术和智能设备，提高工程建设过程中的质量、安全、进度管控，提高施工现场的生产效率、管理效率和决策能力，实现高效协同、精细化和智慧化的生产和管理。

在市政基础设施行业，BIM技术的应用越来越受到重视，本文以昝岗片区再生水厂工程为实例，对BIM技术在全地下式再生水厂勘察、设计、施工各阶段中的应用进行了研究。充分体现了BIM技术在全地下再生水厂工程建设中的应用价值，为BIM技术在类似工程中的应用提供参考。